小时候,我家门前是一大片柳树林,一条小溪潺潺流过汇入山脚下的孝妇河里,这个山清水秀的地方是我和小伙伴们快乐的天堂,我们割下芦苇排起来当竹筏,在孝妇河里嬉戏,鞋子经常被水冲走,我们只好在水里摸呀摸呀……但我最大的乐趣是在柳树林里一边荡秋千,听着悦耳的蛙鸣,一边观看家人习武。刀枪剑棍,看得我眼花缭乱,在这种环境的熏陶下,我也开始习武,冬练三九,夏练三伏,年复一年,习武的乐趣伴随我慢慢长大。
　　后来结婚生子加上工作的繁忙，习武的事被抛到了九霄云外，但偶尔闲下来我还是会情不自禁地练上几个动作，放松一下身心，重拾少时乐趣，总想有一天能重续武缘。
　　人生真是很奇妙，可遇而不可求。零七年五月一天的清晨，我偶去文化宫办事，迎面就看见了淄博同会陈氏太极拳社的标牌和宣传画，我一下子就被吸引住了，信步进去看个究竟，可惜老师不在拳社，我只好悻悻而归。终于又盼到了一个假期，我决定还是再去拳社一趟，老师还是不在。我请求工作人员打电话约老师见面，此时心理忐忑不安，觉得重续习武之路好像不是很顺畅，老师是千呼万唤始出来。正在胡思乱想，老师来了，个子很高很威武，浓眉大眼，骨子里带有一股震慑力，非常严肃，心里有点害怕，和这样的老师怎么相处呢？ 老师果然非常严厉，教学一丝不苟。在他的眼皮底下我总是很拘束，因为他总能看出我的丝毫懈怠，他的大眼睛一瞪我，我就不敢偷懒。他教学非常严谨，一招一式仔细讲解，怕我听不明白反复重复，直到我理解为止。他对我总是非常的耐心，有问必答，而且不厌其烦。当然当我实在动作不到位的时候，他也会发发脾气，训斥我几句，我才不在乎呢，我知道他是真地替我着急才这样。发过脾气后他还是会把我不到位的动作再一遍遍的纠正，直到他满意为止。 最让我感动的是对于一个太极拳初学者，老师是如此的尽心尽力，毫不吝啬保留，一遍又一遍地带着我练，一遍又一遍地纠正，而且还把我的动作一段一段地录下来，看着录像和我一起分析我每个动作的不足之处，以后再练时注意避免同样不当动作的出现，习练陈式太极拳半年来，人们都说我进步很大，但我明白我的进步和老师的谆谆教导是息息相关的。

最让我佩服的是老师的太极大师风范，因材施教，大胆编排比赛套路，最大限度地挖掘学生的潜力。零七年淄博市演武大会老师鼓励我参加，习练陈式太极拳才几个月，刚刚学会了老架一路，参加比赛对我来说的确有些勉强，老师对我说：“相信自己，你一定行。”离比赛只剩下五六天时，老师突然说我参赛的套路平铺直叙，缺少悬念，要给我加上十几个新架二路的动作。老师演练一遍后我感觉难度太大，在几天内学会并参加比赛简直是不可思议。老师当时就撂下了一句话：“在我面前不要说不行，你今天就要把套路学下来，学不会不要吃饭也不要睡觉了，余下的几天练熟，这次比赛你一定要打出水平。”在比赛的前几天，我压力很大，白天还要工作没时间练，晚上加紧练，非常疲劳，简直要崩溃了。但我紧记老师的教诲，勤奋如春起之苗，不见其增，日有所长。有压力就有动力，天道酬勤，这次比赛我获得了拳、械两个第一名，我很高兴，老师也很满意。一方面赛前我比较努力，另一方面主要是老师教学有方，针对我自身条件安排教学进度，编排的套路快慢相间，跌宕起伏，为我赢得比赛奠定了基础。 　 老师表面看去是一个不苟言笑，非常严肃的人，但实际上老师也非常细心周到，关心我们。在寿光参加山东省陈式太极拳教练员培训时，我因水土不服，饭吃不下，老师每次吃饭都会盯着，嘱咐我多吃点。培训的最后一天，陈正雷大师要亲自颁发教练证书，学员们都穿上了表演服，而我没有。细心的老师安排拳社的人从淄博给我捎来一身粉红色表演装，告诉我这颜色很适合我的，这样我们的团队就更整齐精神了。

最难忘的是演武大会时我的比赛项目排到了中午十二点，体育局的领导约老师有事，临走时老师安慰我：“别紧张，就和平时练拳时一样放松就行。”说完匆匆离开了。终于轮到我上场了，我隐约感觉到老师在看我比赛，到了单鞭定势时，我刚把目光调正，远远瞟见老师就站在离我很远的人群中眺望，关切之情溢于言表。这时我更自信了，有这样优秀的老师，我的习武之路有什么理由不进行下去呢？无论是在儿时还是现在，我都与武有缘，这种恋武情节，失而复得的感觉，其中滋味又有几人能说得清呢？也许许多和我有类似体验的人更能体会我内心的感触吧！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”不为名，不为利，只为了心中那个难以割舍的“缘”，无论怎样，我会坚持走下去的！作者系太极拳社博山学员